IFLA Publication 175

Tres nuevos libros en las series de publicaciones de la IFLA celebran el amplio espectro de actividades de la IFLA.

Space and Collections Earning Their Keep: Transformation, Technologies, Retooling, editado por Joseph Hafner y Diane Koen.

Tradicionalmente, las bibliotecas han servido como espacios de almacenaje que ofrecen acceso a diversas colecciones físicas. Hoy, siguiendo los numerosos cambios sociales y tecnológicos, las bibliotecas están remodelando sus servicios, repensando el almacenaje y reimaginando los espacios. La transformación en la tecnología de la información ha tenido un impacto enorme en los patrones de búsqueda de los usuarios que demandan nuevos medios para descubrir información. En una conferencia organizada por las secciones Edificación de Bibliotecas y Equipamiento, y de Adquisiciones y Desarrollo de la Colección se identificaron bibliotecas de todo el mundo que están ofreciendo espacios y servicios bibliotecarios de calidad, adaptables e innovadores que satisfacen las necesidades cambiantes de sus usuarios, colecciones, personal y comunidades.

IFLA Publication 170

 

Educating the Profession: 40 years of the IFLA Section on Education and Training, editado por Michael Seadle, Clara Chu, Ulrike Stöckel y Breanne Crumpton.

La educación y la formación de la profesión bibliotecaria ha cambiado en las últimas décadas. Esta publicación mira al pasado y al futuro de los cambios acontecidos en escuelas y facultades de bibliotecología así como en el papel jugado por la Sección de Educación y Formación de la IFLA. Los capítulos cubren diversas regiones de Europa, Asia, África, Australia y las Américas; temas específicos tales como el control de calidad y estudios de caso; así como consideraciones de cara al futuro en relación con la formación en ByD.

IFLA Publication 166

 

Indigenous Notions of Ownership and Libraries, Archives and Museums, editado por Camille Callison, Loriene Roy, y Gretchen Alice LeCheminant.

En las bibliotecas, archivos y museos encontramos muchas veces formatos tangibles e intangibles de conocimiento y expresiones culturales indígenas. Muchas veces los derechos de autor no ‘pertenecen’ al grupo indígena de donde se origina dicho conocimiento o expresión cultural. Los indígenas consideran un robo el uso desautorizado de sus expresiones culturales y creen que la única manera de que se mantenga, transforme y persista el verdadero conocimiento es si se utiliza en un contexto cultural adecuado. Los lectores empezarán a entender cómo respetar y preservar estas formas de conocimiento y apreciar los intentos de las instituciones culturales para transferir estos conocimientos a la próxima generación.

Desde edificios a formación o conocimientos y expresiones culturales indígenas, estas nuevas publicaciones de la IFLA dan vida a los vibrantes y variados intereses de la IFLA.

Próximos lanzamientos

Tres nuevos títulos de la serie IFLA Publications Series saldrán publicados en 2016/2017: